打工者的心声
一年又一年，年过完了，又要各奔东西。打工者的心声
“东南西北中，发财到广东”
这句话不知道什么时候传出来的，也许是出生在八十年代的我们那时还不懂事吧，所以我自己也不知道从什么时候开始，打工就似乎成为了时代的潮流，也是大部分的年轻人甚至已经变成大老板的百万富翁在创业之前的必经之路，整个中国上上下下都往大城市走或往经济比较发达的沿海地区走，尤其是往广东的特别地多。然而现在我们长大了也自然就跟着潮流走了，不管自己以后能不能变成百万富翁，先出去靠自己的努力来养活自己再说吧，这都是大部分年轻人的想法，尤其是刚刚踏上社会的应届毕业生，都有一种成功的强烈欲望，所以有不少的有志青年在走上社会之前就许下了“孩儿立志出山关，混不成名誓不还”的承诺，这并没有什么不好，有目标有信心已算是成功的一半了，然而对相当大的一部分人来说他们已经都把社会理想化了，有些时候甚至可以说他们低诂了这个社会，还没接触过这个社会，不了解，等他们真正走上社会了才明白其中的道理，原来要想成就一番大事业也不是那么简单。然而在错综复杂的社会里、在竞争这么激烈的今天，又有几个人能够顺利地实现自己的理想呢，打工的者生活又是如何过呢。已经走上社会几年的我虽然谈不上什么见多识广，但也听前人讲了不少，就让我们大家来共同分享吧。
打工者的生活酸甜苦辣，经历了千辛万苦，也学到了不少的社会经验，学到了很多在在学校里都没有学到的东西，所以打工便成了很多有志青年在创业之前的必修课，用打工生活来磨练自己，也就是为今后创业打下了基础，但也有一些人因为家庭条件的影响而直接走上创业之道并最终成功了，甚至有一些是家庭本来就有一番事业给自己继承的，所以他们也就少走了很多的弯路就能轻松实现自己的人生梦想，但那些能够直接继承家庭事业的人在中国来说还是占少数，如果说要他们单枪匹马来自己打拼，说不定一辈子也成就不了什么事业，自然也就沦落成了打工者之行列，有人说：学好数理化，不如有个好爸爸，真是有道理呀。
而大部分家庭条件不是很好的年轻人都也就被迫选择了靠自己的打拼来创造出属于自己的一片天空，那可不是简单的事情，要想成功你必须得遵循社会规律，先要有付出，也就是要自己先交足够的学费来读完这个社会大学，从而能积累了社会经验，也就给自己的创业梦想打下了基础，然而这所社会大学也并不是那么好读，到了最后自然也就不是人们所想象中的那么理想：有一小部分人能向社会交上了满意的答卷，从而顺利地实现自己的梦想，并为社会作出了不少的贡献；而大部分人都落榜了从而处于进退两难之间，所以为了生活最后也只能继续经营自己的打工生活；还有相当一部分人甚至半途而废从而被迫流落街头，甚至还有相当一部分人走上了犯罪的道路。
为什么会存在截然不同的这样三类人呢，我个人觉得不是他们的不努力，也不是他们不聪明，而家庭教育的影响占了主要地位，其次是社会环境的影响也不可忽略，大部分人各方面的综合能力并不是先天性的，而是先受家庭教育的影响再接触到社会环境的熏陶和学校的教育而慢慢地培养起来的，如果每个家庭都能选择了正确的方法来教育孩子，那么孩子长大了走上社会了虽然说不一定很成功，但也不会混得很差；如果家庭选择了错误教育方法来误导孩子，那么孩子走上社会了必然是处于低级层次，虽然这样的人都比较老实而很受老板的欢迎，但是碰到什么事情总是灰心丧气或者怨天尤人而没有自己的主见，任人摆布，总觉得能力不如别人而没那个胆量去做事，这样就永远处于被动地位。所以我就觉得家庭教育对孩子的人生影响最大，要把孩子教育好，先要从家庭教育抓起，家长应该要多关注孩子而不要关住孩子，让孩子们有自己足够的空间去发挥自己的特长，培养孩子们的兴趣爱好，人非圣贤，孰能无过，在孩子出错的时候，应该要用正确的方法来引导而不要一味地去讽刺，在平时的时候也要多给孩子一些鼓励，少给一些打击；多给一些赞许，少一些鄙夷，这才能培养孩子的自信心，大部分的人都不是所说的天才那样，一出生就什么都懂，所以请不要把孩子同那些天才相提并论，进行无休止的比较，这样会消弱孩子学习的动力和信心，而是要让他们慢慢地去学习，那些拔苗助长、一步蹬天的作法都是不现实的，望子成龙的家长们也得遵循这个自己规律。
除此之外学校教育也非常重要，所以教育也得讲究方法，那些“分分分，学生的命根，考考考，老师的法宝”的这种应试教育方法应该不复存在，但专家学者们天天说给孩子们减负，真的都能做到了吗，中国真的能实现素质教育了吗，其次环境的影响也不能忽略，著名的销售大师陈安之老师讲过这样的一个故事：有两个好朋友，几年后见面时，有一个已经变成了百万富翁，而另一个就过着平平淡淡的生活，他们就去问陈安之老师，陈安之老师就告诉他们，能变成百万富翁是因为经常都和百万富翁接触，而生活过得平平常常的是因为他经常都和平凡人在一起。这个故事就告诉我们这样一个道理：近朱者赤，近墨者黑。孩子们的人生之路才刚刚开始，也是人生最关键的时期，作为家长的和作为老师的都应该不折不扣地给孩子们提供有利条件，让他们都能够在健康的环境中健康地成长，他们就像早晨初升太阳，不能马上就给他笼罩了乌云，蔚蓝的天空等着他们自己去翱翔。
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